幼儿园想扩大校园规模，除了盖新建筑，难道就没有其他方法吗？当然有！今次香港俊文工程分享的建筑物改造设计方案，是源于“日本一家幼儿园想修复邻近百年木造建筑，化身成孩子们饭堂和游戏室”的案例。
建筑物改造设计方案：百年木造老屋化身成幼儿园饭堂
一般来说，当学校有扩大规模的需求时，要么拆去附近的楼房盖新校舍；要么吞并其他“弱小而无助”的学校，以满足学校的发展需求。然而日本这家百年幼儿园却希望，在满足扩大学校规模的需求，同时能以体现历史意义、尊重当地社区的方式来做。最后他们决定购买邻近的一栋百年木造老屋进行改造，将老屋再生运用。
在需求上，幼儿园希望能增设宽敞的饭堂及游戏室，并具备相应的厨房、厕所以及储藏室；并保留这座老建筑难能可贵的木构造和传统建筑元素，像仓库、茶室空间、天花板结构等。
于是，设计师将H型的木屋分为南北两部分来设计，依照各自的损毁状况，以不同方式来修复和改造。
变化最大的是建筑南翼，建筑师先将建筑物上的瓷砖、茅草、以及不必要的土墙和饰面，减轻建筑物的重量，确保它的抗震能力；然后拿掉屋瓦部分，将百年老建筑物封印在大型框架结构里。至于北翼部分，经过大刀阔斧的改造，规划出厨房、厕所和储藏室，同时还加固了承重墙和地基增加建筑物的抗震性能、
如此一来，既可保留建筑物原本的木结构，孩子们可体验传统的茶室空间、欣赏部分木构造的天花板，成为最直接真实的木教育现场；同时减重后的建筑物也因此创造出更开放的氛围，满足给孩子宽敞饭堂和游戏室的需求。原有百年木建筑与新的钢结构框架结合后，还能创造出充满多样性的环境，既新且旧，既传统也现代，激发孩子们的好奇心还能带来丰富的感受。
另外，对当地社区来说，除去百年老屋外原有的围墙加上钢框结构的大面玻璃窗，让路过的人随时可留意学校里的活动，无形中拉近幼儿园与社区的交流，成为社交交流的场所。
从上述的案例，我们不难发现旧有建筑物改造设计方案，不仅仅只有拆除和新建，保留和创新同样能创造出视觉上诱人的空间，将旧有建筑物的用途发挥到最大。
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